NKO EN DIENSTVERLENING
Uitbreiding kleuteronderwijsperiode
Afgelopen vrijdag was ik bij de hoorzitting van Onderwijsraad. De vraag lag voor
of het een goed idee zou zijn om al op de leeftijd van 3 jaar naar school te
gaan. Dit voorstel komt vooral voort uit de gedachte dat daarmee (taal)
achterstanden zo vroeg mogelijk ingelopen zouden kunnen worden. U heeft op deze
stelling massaal gereageerd waarvoor mijn dank. 75% van de reactie was negatief
over het voorstel. Een kwart van de mensen zag wel kansen in dit voorstel.
Uiteindelijk was de algemene deler van de reacties dat een kind van 3 jaar (een
kleuter dus) zich het beste ontwikkelt in een omgeving die het meest aansluit
bij de ontwikkelingsfase van een kind van 3. Het cognitieve leren en het
schoolse systeem sluiten daar niet direct op aan. Uw reactie heb ik kunnen
inbrengen bij de Onderwijsraad en zij zullen uw mening zeker meenemen bij het
schrijven van hun rapport.
Wij zullen u op de hoogte brengen wanneer het rapport verschijnt en deze kort
samenvatten.
Drs. Lucille Barbosa-Biesbroeck, directeur NKO
Winnaars prijsvraag Archeon
In de Nieuwsbrief voor ouders in het basis- en voortgezet onderwijs nr. 1 (2010) vond u in het artikel ‘Beleef de geschiedenis in het Archeon!’ een prijsvraag. Om een prijs te kunnen winnen, moest u het juiste antwoord
geven op de volgende vragen:
1. Welke middeleeuwse edelman werd ‘der keerlen god’ genoemd?
2. Welke middeleeuws Franciscaan stond bekend om zijn welsprekendheid?
Het juiste antwoord op de eerste vraag was Floris V. Dat had bijna iedereen
goed. Het antwoord op de tweede vraag was kennelijk lastiger. Het antwoord dat
wij zochten, was Brugman, naar de franciscaanse redenaar Johannes Brugman
(1400-1473). Het is immers praten als Brugman. U dacht echter aan Antonius van
Padua en Franciscus van Assisi. Aangezien deze twee heiligen ook goede
redenaars waren, hebben wij deze antwoorden ook goedgekeurd. Uit de vele goede
inzendingen zijn de volgende winnaars geloot:
Mevrouw T. Jochems uit Gorinchem, mevrouw D. Coenen uit Den Hoorn, mevrouw D. Stefanowicz uit Den Burg, mevrouw S. Fiechter uit Houten en de heer M. van Alphen uit Eindhoven.
Van harte gefeliciteerd met uw prijs en veel plezier in het Archeon!
0800-5010 De gratis advies- en informatielijn voor ouders met kinderen in het
onderwijs, toets 1 voor onderwijs, toets 2 voor de NKO
Bellen of e-mailen over uw rechten en plichten als ouder? Praten en sparren over
uw vragen met betrekking tot het onderwijs aan uw kind(eren)? Vlak voor een OR-
of MR-vergadering nog even bellen over belangrijke beslissingen die op school
worden genomen? Dat kan door contact op te nemen met de medewerkers van de NKO
via de snelle e-mailservice ‘Stel een vraag’ op: www.nko-50tien.nl, of telefonisch en gratis via 0800 – 5010, toets eerst 1 dan 2. U krijgt dan een deskundige reactie op al uw vragen
over onderwijs.
NKO EN ONDERWIJSNIEUWS
Onderwijsraad pleit voor brede invoering van kopklas voor achterstandsleerlingen
De Onderwijsraad adviseert om in heel Nederland kopklassen in te voeren. Een
extra basisschooljaar vergroot de kansen van zwakke leerlingen op hoger
onderwijs. In Nederland worden leerlingen al op hun twaalfde verdeeld over
vmbo, havo en vwo. In landen waar de selectie later plaatsvindt, hebben
leerlingen veel betere kansen om een hoger onderwijsniveau te halen. Lees verder>>
bron: Trouw
Zelfstandige mavo’s zijn weer in trek
De populariteit van de mavo stijgt. De scholen presteren goed en geven
eigentijds onderwijs op één duidelijk niveau. Door het succes van de zelfstandige mavo’s overwegen steeds meer vmbo-scholen in Nederland om hun theoretische leerweg
los te koppelen van de beroepsgerichte leerwegen. Lees verder>>
Kinderen hoger opgeleiden doen het beter
De opleiding van de ouders blijkt nog steeds in grote mate bepalend voor de
onderwijsloopbaan van hun kinderen. Kinderen van hoger opgeleide ouders gaan
vaker naar hoger schooltypen, ze hebben voordelen bij het stapelen of opstromen
naar een hogere schooltype en ze zijn succesvoller in het afronden van een
gekozen opleiding. Lees verder>>
NKO EN ONDERWIJSKWALITEIT
Onderwijsraad pleit terecht voor meer partnerschap met ouders
In zijn advies 'Ouders als partners' pleit de Onderwijsraad terecht voor een
koerswijziging van het landelijk beleid. Dat moet niet gericht zijn op verdere
juridische vastlegging van de rol van ouders, maar juist op meer actieve
bereidheid tot partnerschap en meer onderlinge verbindingen tussen ouders. Lees verder>>
Europees schoolfruit programma
In april 2010 start het EU-Schoolfruitprogramma. Het EU-Schoolfruitprogramma is
bedoeld als laagdrempelige stimulans om te bevorderen dat schoolgaande kinderen
samen fruit én groenten eten in de klas. Binnen dit programma krijgen scholen voor elke
deelnemende leerling een vast aantal stuks gratis fruit en groenten. Na deze
periode bepalen ouders en school of zij willen doorgaan met het gezamenlijk
eten van fruit en groenten in de klas. U bepaalt zelf of uw school gaat
deelnemen. Voorwaarde is wel de hele school meedoet. Alle scholen komen voor
het programma in aanmerking. Slechts een beperkt aantal scholen kan echter
deelnemen aan het EU-schoolfruitprogramma. Komt uw school dit jaar niet in
aanmerking, dan kunt u het volgend jaar opnieuw proberen.
Lees verder>>
WAT NKO-OUDERS BEZIGHOUDT?
Hoe is de gezondheid van basisschoolkinderen in Nederland?
De gezondheid van kinderen kan nog steeds verbeterd worden. Gemiddeld is:
- één op de zes basisschoolleerlingen te zwaar,
- heeft één op de vier basisschoolleerlingen een allergie en
- is er bij bijna zestig procent van de scholen geen duidelijk voedingsbeleid.
Dit en meer blijkt uit de analyse van de ‘Ga voor gezond!-test’ van het schooljaar 2008-2009. Lees verder>>
Kinderen gelukkiger zonder ruzie
In Groot-Brittannië verscheen een studie in opdracht van Children's Society die uitwees dat ruzies
in het gezin de grootste bron van verdriet voor de kinderen vormen. Als de
ruzies in het gezin stoppen, worden kinderen gelukkiger. Conflicten grijpen
meer in op het emotioneel leven dan de feitelijke structuur van het gezin.
NKO EN ZORG VOOR LEERLINGEN
Hyperactieve kleuter heeft mogelijk een gespreksgebrek
Vier- en vijfjarigen die op school druk, hyperactief en impulsief zijn, hebben
soms een gespreksgebrek. Zij hebben moeite om een gewoon gesprek te voeren. De
sociale taalstoornis, die vaak onopgemerkt blijft, is met hulp en training
grotendeels te verhelpen. En daarbij is oplettendheid van de ouders en
leerkrachten om tijdig in te grijpen belangrijk! Lees verder>>
De zes hoofdverdachten van de ‘overgewichtpandemie’ op een rij
Over de hele wereld is een aanzienlijk deel van de kinderen te dik. En
natuurlijk: elk pondje gaat door het mondje. Dik word je als je meer eet dan je
verbrandt. Helaas is er nog geen antwoord op de volgende vragen: waarom wordt
het ene kind te dik en het andere niet; waarom heeft de eerste altijd honger en
de volgende bijna nooit; en waarom is de een dol op sport en de ander niet in
beweging te krijgen? Lees verder>>
Wat doe jij als je kind een stuk speelgoed heeft ingeslikt?
Gebrekkige kennis EHBO kost miljoenen
De gebrekkige kennis van EHBO onder de Nederlandse bevolking leidt tot 6 miljoen
onnodige bezoeken aan de huisarts. De kosten die daarmee gemoeid zijn, bedragen
200 miljoen euro.
Dat heeft hoogleraar gezondheidseconomie Wim Groot van de Universiteit
Maastricht berekend, aldus de initiatiefnemers van de nieuwe onlinecursus: www.IedereenEHBO.nl Lees verder>>
NKO EN MEDIAOPVOEDING
Infobesitas: het gevaar van teveel informatie
Er heerst onder jongeren een nieuwe ziekte: infobesitas. De term infobesitas is
afgeleid van obesitas, ofwel zwaarlijvigheid. Via internet, mobiele telefoons,
televisie, kranten en radio wordt er een gigantische informatie-tsunami op ons
afgevuurd, met als resultaat een nieuwe ziekte.
Omdat we alles kunnen opzoeken, hoeven we niets meer uit ons hoofd te weten en
kunnen we meer tijd besteden aan het consumeren van "nutteloze" informatie. Lees verder>>
Game-Expeditie voor ouders
Avatars, guilds, raids, levellen... het is abacadabra voor veel ouders. Het zijn
begrippen uit de wereld van het gamen. En daarmee uit de wereld van veel
kinderen en jongeren. Om meer te begrijpen van die wereld kunnen ouders,
begeleid door hun eigen gamende kind, op zaterdag 3 april meedoen aan een
spannende Game-Expeditie in Eindhoven.
Wat meer begrip voor de cultuur en beleving van het gamen is een belangrijke
voorwaarde om gamende kinderen op een constructieve manier te begeleiden. Lees verder>>
NKO EN NIEUW VERSCHENEN KINDER- EN JEUGDBOEKEN
Het SmaakPretpark
Smaakproefjes, attracties, spelletjes, recepten, weetjes en puur kookplezier
voor kinderen
Het SmaakPretpark is het kleurrijke, verrassende en onweerstaanbare nieuwe boek
van Nederlands opvallendste topkok Pierre Wind. Het is een interactieve kijk-,
lees-, speel- en proefervaring die kinderen op speelse en soms hilarische wijze
laat kennismaken met zijn of haar eigen smaak. Dit onweerstaanbare boek is niet
alleen een traktatie voor de tong, maar ook een lust voor het oog met een
schitterende vormgeving. Het Smaakpretpark van Pierre Wind kost € 14,95, ISBN 978 90 215 4674 2, Kosmos Uitgevers.
Alles over REKENEN in één boek
Met Het Grote Rekenboek krijgen kinderen eindelijk weer grip op de
basisprincipes van het rekenen. Dit boek biedt inzicht in rekenstrategieën en vooral duidelijke uitleg om de techniek van het cijferen goed onder de knie
te krijgen. Over de tekortkomingen van het huidige rekenonderwijs is de laatste
tijd veel te doen. Lees verder>>
NKO EN KATHOLIEKE IDENTITEIT
Zwolle ontmoet frères uit Taizé
Ze sloten zich ooit aan bij de oecumenische (katholiek én protestant) broedergemeenschap in het Franse Taizé. Nu doorkruisen de Nederlandse frères Sebastiaan en Rob hun vaderland om jongeren op te roepen voor de Europese
jongerenbijeenkomst aan het einde van het jaar in Rotterdam. Hun reis begon
onlangs in het Dominicanenklooster van Zwolle. Lees verder>>
Videokanaal Katholiek Onderwijs
Katholiek Onderwijs is een videokanaal waar informatie bijeen wordt gebracht, die kan bijdragen aan
een goede discussie over de identiteit van katholiek onderwijs. Regelmatig
worden filmpjes met inpressies geplaatst.